70:20:10 Modeli (1): Egitim ve Gelisim (2)

Cumartesi, Ekim 11, 2014

70:20:10 Modeli (1): Egitim ve Gelisim (2)



70:20:10 Kurali (1): Egitim ve Gelisim (1)"(08.10.2014) baslikli yazinin devamidir.

Resim Kaynak - Unsplash


70:20:10 Kuralinin Uygulamaya Yansimasi



70:20:10 kurali, aslinda kisileri kitaplara ve makalelere bogmaktansa isbasinda deneyerek, gozlemleyerek ve gordugunu uygulamaya calisarak ogrenmeye yoneltmektedir. Tabi ki formal ogrenmenin de onemli bir yeri vardir ancak performans gelistirme calismalari yapmak ve baskalarindan isi daha iyi yapmaya yonelik destek almanin payi kisi uzerinde daha buyuktur. 

Yapilacak is basit veya karmasik; degisken veya sabit; yaratici dusunme gerektiren veya surecleri onceden belirlenmis bir is olsun, prensip temelde hep aynidir. 

Deneyimsel Ogrenme - 70 yaklasimi asagidaki noktalarla gerceklesir (4): 


Resim Kaynak

- Gercek durumlara uyarlanabilecek yeni ogrenme ve beceriler icin sans yaratmak
- Yeni bir isi varolan role uyarlamak
- Sorumluluk ve kontrol alanini genisletmek
- Projelerden ogrenme ve bunlari yansitma firsatlari yaratmak
- Yeni girisimlere odakli gorevler uyarlamak
- Kucuk bir takimin bir uyesi olarak calisma firsati saglanmasi
- Yetkiye yonelik genis karar mekanizmasi 
- Esnek gorevlendirme saglamakLiderlik aktivitelerine daha fazla yer vermek (takima liderlik etmek, komite uyeligi, idarecilik gibi)
- Esgudumlu degisim ve gecici gorevlendirmeler ayarlamak
- Bolumler arasi veya bolgeler arasi deneyim saglamak icin gorevlendirmeler yapmak
- Gunluk arastirmalari yerine getirmek icin firsatlar yaratmak
- Belli nis bir deneyim kazanmak icin firsatlar yaratmak
- Yeni urun deneyimi saglamak icin gorevler uyarlamak

Digerlerinden Ogrenme - 20 yaklasimi asagidaki noktalarla gerceklesir (4): 


Resim Kaynak

- Eski bir soruna yeni bir yaklasim getirmek icin universiteden gelen bir yontemin uygulamasini ozendirmek
- Yonetici / is arkadasi / digelerinden kocluk ile ilgili bir kultur kurmak
- Dusunceleri aciklamayi, secenekleri sormayi ve tavsiye aramayi ozendirmek
- Formal ve informal mentorluge dahil olmak
- Informal geribildirim ve isten bilgi almayi saglamak
- Takim calismasi ile ogrenmeyi cesaretlendirmek
- Guclu networkler olusturmayi hedeflemek
- Takimlar / networkler yoluyla ogrenme kulturu yaratmak
- Profesyonel ve endustriyel kurulus uyelikleri ve networkleri desteklemek
- Standart bir uygulama olarak grup tartismalarini kolaylastirmak
- Aksiyon ogrenmeyi kullanmak

Yapilandirilmis Ogrenme - 10 yaklasimi asagidaki noktalarla gerceklesir (11): 


Resim Kaynak

- Workshoplar 
- Webinarlar 
- Online egitim portali 
- E-Ogrenme

Goodpractice'den Peter Casebow ve Owen Ferguson'in 206 yonetici ve lider arasinda gerceklestirdikleri 2010 tarihli ve "How Managers Learn (in their own words)" isimli arastirmada benzer sonuclar elde edilmistir. 

Casebow ve Ferguson arastirmalarinda yoneticiler tarafindan en cok kullanilan gelisim aktivitesinin informal sohbet oldugunu bulmuslardir. Arstirmaya katilanlarin 82%'si ayda en az 1 kez is arkadaslarina bir konu hakkinda danistiklarini ve 83%'u de bu durumu rollerinde alisilmadik mucadele ile basa cikmada en etkili yontem olarak belirtmislerdir. Yoneticilerin en cok kullandiklari diger gelisim aktiviteleri ise, arastirma, deneme-yanilma ve diger profesyonel kaynaklardir. Aciktir ki, konusmalar ve digerlerinin deneyiminden ogrenme arastirilan grubun gelisimi acisindan onemlidir. (4)

70:20:10 modeli egitim ve gelisim (L&D) modelini bir destek fonksiyonu olmaktan cikaracak ve stratejik bir is araci haline getirecek potansiyeli vardir.

Resim Kaynak




Kaynaklar

(1) 70/20/10 Model, Wikipedia
(2) A Learning Model That Has Stood The Test Of Time, Tim Amy, 09.04.2014
(3) Learning-By-Doing and The 70:20:10 Rule, 25.11.2011
(4) Social & Workplace Learning Through The 70:20:10 Lens, Charles Jennings, 04.08.2011
(5) 70:20:10 Tech, Clark Quinn, 06.03.2012
(6) The 70-20-10 Rule
(7) Blended Learning, 23.07.2014
(8) How People Actually Develop – 70/20/10 Rule, 13.05.2013
(9) Learning Philosophy
(10) 70:20:10 – A Model Approach For Learning?, Jo Faragher, 28.02.2014
(11) DeakinPrime's Learning Delivery Model
(12) Where Did The 80% Come From?Jay Cross
(13) The 70:20:10 Model For Performance Improvement, Madhushree Kelkar, 20.11.2013
(14) The Networked Enterprise and Learning Support, Harold Jarche, 08.05.2010
(15) Let’s Kill A Few Learning Holy Cows – 70:20:10 Is Dead (or at least seriously ill), 09.05.2010
(16) Moat HR Feel That Your Degree Is Only 10% Importance In Getting A Job, 06.07.2013


#123




quick edit


ANASAYFA

Benzer Yazilar

0 comments

GUNCEL YAZILAR


ONERILER

Oneriler...



YENI YAZI

Ofislerde Kahve Arasi (Infografik)




Toplam Yazı Sayisi:

instagram twitter pinterest

Icons made by Freepik from www.flaticon.com is licensed by CC 3.0 BY

#yetenekyonetimico

www.yetenekyonetimi.co
www.yetenekyonetimi.co
www.yetenekyonetimi.co